Zapatos limpios. Cabello bien peinado. Una mochila escolar casi tan grande como ella. El primer día del año escolar estaba lleno de energía nerviosa en esos días. Hubo fotos y grandes abrazos de último suspiro y pequeños asentimientos tranquilizadores con la cabeza.
Ahora es la escuela secundaria. Emoción por ver a sus mejores amigos, bromas sobre los mejores y los peores maestros, la puerta del auto se cierra de golpe y ella se va. Hay un alegre "Nos vemos", pero no una mirada hacia atrás.
No habrá que esperar en la puerta del salón de clases a las 3:15 p. Eso está todo hecho. Las líneas han sido dibujadas. La escuela es el dominio de los niños y los maestros ahora. No se permiten padres.
Eso es lo que hemos sido entrenados para pensar. Sin embargo, la investigación ha demostrado una y otra vez que al cortar esa conexión con la escuela, no les hace ningún favor a sus hijos. Se ha comprobado que la participación de los padres tiene un profundo impacto en el éxito académico y social de su hijo. Los estudios ponen ese impacto tan alto como el 60%. Es lo suficientemente importante como para repensar los límites entre el hogar y la escuela.
¿QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES?
La participación de los padres se trata de que las personas importantes en la educación de un joven trabajen juntas. El objetivo es crear un entorno estimulante y de apoyo para el aprendizaje y el desarrollo... en la escuela y en el hogar. Eso significa que los niños, los maestros, los padres y, en muchos casos, la familia ampliada, todos darán un paso al frente.
El hecho es que la educación no se limita a las siete horas de un día escolar. Y no solo depende de la experiencia de un maestro. Todos contribuimos a 'hacer crecer a un niño', por lo que deberíamos hablar sobre cómo podemos hacerlo juntos.
Nuestro modelo de escuela fue creado en la Era Industrial. Fue diseñado para enseñar a tantas personas como sea posible a la vez. Como una fábrica. Y funciona. Tenemos muchos grandes maestros con mucha experiencia y conocimiento experto específico. Sin embargo, lo que le falta es conocimiento relacional. Ese banco de conocimientos aún está en manos de los padres.
Solo los padres conocen los ritmos y sutilezas de su hijo. Conoce sus límites, sus miedos y los factores sociales y emocionales que afectarán el aprendizaje. Son las cosas que un profesor de 30 alumnos que los ve 4 horas a la semana nunca podría saber.
Esencialmente, el movimiento de participación de los padres es un cambio de mentalidad. Es un paso hacia una relación más fuerte entre la escuela y la familia, valorando las habilidades y el conocimiento que cada parte tiene para ofrecer.
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES VS INTERVENCIÓN DE LOS PADRES
Tradicionalmente, los padres han estado involucrados en las escuelas pero no comprometidos. Es comúnmente invitado a asambleas, carnavales y celebraciones de éxito. Y eso es genial, pero a medida que pasan los años, cada vez menos padres asisten. Existe un sentimiento creciente de que los padres no pertenecen a las escuelas secundarias. A menudo, esto se ve reforzado por los adolescentes que “preferirían morir” antes que tener a mamá o papá en la escuela.
Estar comprometido con una escuela es diferente. No significa que tengas que estar en la escuela. Aunque puedes serlo. Significa que está al tanto de los objetivos de los programas, las decisiones escolares y las políticas y que contribuye a su manera desde casa. Te sorprendería la diferencia que hace. El impacto aumenta cuando desarrolla relaciones de apoyo con los maestros. Otra forma poderosa de compromiso es hablar sobre lo que se está aprendiendo en la escuela. No solo, "¿Cómo estuvo la escuela hoy?" Pero discusión profunda de temas específicos en el plan de estudios.
En administración, si a los padres se les da una buena comprensión de por qué se toman las decisiones escolares, hay una mayor posibilidad de apoyo. Del mismo modo, si una escuela tiene una mayor comprensión de las familias y sus preocupaciones, tenemos una mayor oportunidad de marcar una diferencia significativa en la vida de sus hijos.
¿CÓMO ES LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES?
Para familias:
- Ayudar con la gestión del tiempo y la organización.
- Leer con los niños y discutir su lectura con ellos.
- Usar deliberadamente las habilidades numéricas de los niños para cocinar, construir, viajar, etc.
- Hablando de temas de actualidad juntos
- Discusión familiar de las ideas presentadas en las lecciones de Salud, Bienestar y Ciudadanía. Cosas como seguridad en Internet, imagen corporal positiva, habilidades de estudio y resiliencia
- Reuniones de padres, hijos y maestros que tratan de planificar el futuro en lugar de solo reflexionar sobre los resultados.
- Desarrollar excelentes relaciones de trabajo con los maestros y la escuela.
- Mayor participación en la toma de decisiones escolares.
Para las escuelas:
- Proporcionar los recursos y la comprensión que las familias necesitan para apoyar a los niños.
- Considerar la participación de la familia en la planificación de eventos y tareas académicas
- Asegurar que el personal tenga las habilidades y el conocimiento para involucrar a los padres con confianza
- Compartir objetivos y programas de diversas materias académicas y de bienestar, según corresponda.
- Ser creativo al involucrar a padres y maestros que tienen poco tiempo (por ejemplo, podcasts en lugar de seminarios)
- Crear una cultura de participación, comunicación efectiva y valoración de las familias.
¿QUÉ IMPACTO TIENE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES?
Se acepta comúnmente que la participación de los padres puede representar del 40 al 60% del rendimiento escolar de un niño. Es difícil ser más específico que eso porque ha habido cientos de estudios sobre la participación de los padres y cada estudio varía en enfoque.
Se han examinado diferentes elementos de crianza, enseñanza y tipos de resultados (académicos, sociales, de asistencia, etc.). También hay variaciones causadas por el estatus socioeconómico y el lugar donde vives, entre otras cosas. Sin embargo, todos los estudios reconocen que el impacto de las asociaciones padres-escuela es significativo. Importa que estés involucrado. Importa más que estés comprometido.
El respetado investigador en educación, el Dr. John Hattie, señala que donde Australia está gastando mucho dinero en estrategias de reforma escolar y políticas educativas, sus datos sugieren que deberíamos observar más de cerca los recursos en la participación de los padres.

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